Velkommen til ressursbanken

Mammas magiske hemmelighet

Skriv inn ditt personlige passord for å få tilgang til veileder, aktiviteter og pedagogiske verktøy. Din tilgang er personlig og skal ikke deles.

Ønsker dere tilgang for flere ansatte?
Ta kontakt for institusjonslisens.

Passordet stemmer ikke. Prøv på nytt.

MAMMAS MAGISKE HEMMELIGHET

Pedagogisk veileder og ressurser


Her finner du pedagogiske aktiviteter, kopioriginaler og refleksjonsverktøy til Mammas magiske hemmelighet. Ressursene er utviklet for barnehage og småskole og gir konkrete innganger til arbeid med identitet, mangfold, vennskap, omsorg og tilhørighet.

Veilederen kan brukes fra start til slutt eller som en ressursbank der dere velger aktiviteter ut fra barnegruppen og det dere arbeider med.


Fra fortelling til pedagogisk arbeid

Mammas magiske hemmelighet handler om Selma, som undrer seg over hvorfor mamma bruker hijab. Mamma forteller at hijaben minner henne om verdiene hun ønsker å leve etter – å være snill, vise omsorg og gjøre godt for andre.

Gjennom fortellingen oppdager Selma at godhet, omsorg og vennskap er superkrefter alle kan ha. Samtidig åpner historien for samtaler om identitet, mangfold og tilhørighet.


Det er handlingene våre – ikke hvordan vi ser ut eller hva vi har på oss – som viser hvem vi er.

Samtale og refleksjon 

Barn legger merke til forskjeller. De kan spørre om klær, hudfarge, språk, religion, familier og hvordan andre mennesker lever.

Veilederen legger vekt på at pedagogen ikke trenger å ha alle svarene. Det viktigste er å skape et trygt rom der barna kan undre seg, stille spørsmål, lytte til hverandre og møte ulike perspektiver.


Fem råd til pedagogen

Møt spørsmål med nysgjerrighet
Ta barnas spørsmål på alvor og undre dere sammen.

Bruk åpne spørsmål
Spør heller «Hva tenker du?» og «Kan det være flere måter å se det på?» enn å lete etter ett riktig svar.

Unngå fasitsvar om identitet og kultur
Mennesker med samme kultur, religion eller bakgrunn kan leve og tenke på svært forskjellige måter.

Gi alle barn rom til å delta
Ingen barn skal måtte representere eller forklare en hel kultur, religion eller gruppe.

Ta utgangspunkt i barnas erfaringer
Bruk situasjoner som oppstår naturlig i lek, samtaler og hverdagsliv.

Kom rask i gang 

Aktiviteter 

Aktivitetene følger bokas fortelling og kan brukes enkeltvis eller som et sammenhengende pedagogisk opplegg.

Hvem er Selma og mamma?

Identitet • familie  kulturuttrykk • tilhørighet


Aktivitet 1 :Bli kjent med Selma
Utforsk hvem som er viktige i barnas liv, og hva som skaper trygghet og tilhørighet.

Aktivitet 2: Klær forteller historier
Utforsk ulike klær og snakk om hvorfor vi bruker dem og hva klær kan bety for forskjellige mennesker.

Aktivitet 3: Min spesielle ting
La barna utforske gjenstander som har en spesiell betydning og historiene som følger med dem.

Se aktivitetene  

Mammas hemmelighet

Symboler • verdier • undring • identitet


Aktivitet 1: Hva tror dere hemmeligheten er?
Stopp lesingen og la barna undre seg og komme med egne teorier.

Aktivitet 2: Min superkraft
Hva er jeg god på? Hvordan kan jeg bruke styrkene mine til å gjøre noe godt for andre?

Aktivitet 3: Hva gjør meg til meg?
Utforsk familie, språk, interesser, venner og andre sider ved barnas identitet.


Se aktivitetene  

Hva gjør en superhelt?

Empati • handling  fellesskap • inkludering


Aktivitet 1: Godhet er en superkraft
Utforsk hvordan små handlinger kan gjøre en stor forskjell.

Aktivitet 2: Hverdagsheltoppdrag
Gi barna små oppdrag: invitere noen inn i leken, hjelpe til eller si noe hyggelig.

Aktivitet 3: Godhetstreet
Gjør gode handlinger synlige ved å la hver handling bli et nytt blad på et felles tre.


Se aktivitetene  
Klar til bruk 

Kopioriginaler og arbeidsark

Last ned, skriv ut og bruk direkte sammen med barna.

Verktøy for personale 

Når barn uttrykker stereotypier eller generaliseringer 

Barn kan gjenta stereotypier og generaliseringer de har hørt andre steder. I stedet for å avslutte samtalen kan situasjonen brukes som en mulighet for læring.

Å gi barn verktøy – ikke bare gode holdninger

Barn trenger ikke bare å lære hvordan de skal møte andre. De trenger også språk, trygghet og konkrete verktøy når de selv opplever noe som er vondt, urettferdig eller ekskluderende.

Bruk gjerne modellen som utgangspunkt for samtaler og arbeid i personalgruppen.

Refleksjonsskjema – vårt arbeid med mangfold

Bruk skjemaet individuelt eller sammen i personalgruppen for å utforske hvordan dere arbeider med mangfold, inkludering og tilhørighet – og finne områder dere ønsker å utvikle videre.


Fra refleksjon til handling

Gjør refleksjonen om til konkret utviklingsarbeid. Velg hva dere ønsker å forbedre, bestem én konkret endring, involver barna og avtal når dere skal følge opp.

Viktig!

Personlig lisens

Denne ressursen er tilgjengelig gjennom en personlig BedreVi-lisens og er kun til bruk for personen lisensen er utstedt til.

Du kan bruke ressursene i eget pedagogisk arbeid og skrive ut materiell til bruk med egne barne- eller elevgrupper. Lisensen, innloggingsopplysninger, PDF-filer, arbeidsark og annet digitalt materiell skal ikke deles, videresendes eller gjøres tilgjengelig for kollegaer eller andre.

All deling eller videreformidling uten tillatelse fra BedreVi Forlag er ulovlig.


Ønsker flere ansatte ved samme barnehage, skole eller virksomhet tilgang, kan den personlige lisensen utvides til en institusjonslisens.